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 客户可以在触摸一体机机子上，自己用手指轻轻一触，就可以三维角度放大缩 小查看产品介绍，查看企业的故事。电影院（电影预告和片花欣赏）；电影院（电影预告和片花欣赏）；写字楼和公寓大厅（广告投放）；餐饮业、零售行业；教学（多媒体教室）。触摸屏有电阻屏、表面声波屏、红外屏、全息纳米触摸 膜等国内外优1秀触摸屏，可满足用户不同地域、场所的应用需求。

触控一体机提升用户体验，走进西餐的经典案例

采用电容屏的投射式触控技术，十点触控，一次校准永无漂移断线，精准度高达99%。反应速度，传统触摸屏至少2ms，带给你无懈可击的超快感，流畅触控，体验指尖与屏幕的手感合一。触控一体机设备本身可支持十个人同时在线操作，无论是用于播放，还是提供客户在线查询，在线下单，都可实现。

触摸一体机在初中数学教学中的应用

一堂课导入的成败, 直接影响着整堂课的教学效果。在新课开始之前, 通过创设合理的情境, 可以引导学生在不知不觉中打开接受的“开关”, 进入“情绪高昂和智力振奋的内心状态”。如, 导入“丰富的图形世界·生活中的立体图形”一课, 就可以配合相关图片 (海王星、流星雨、铍原子、氯化钠晶体结构、火箭、陶瓷、陨石坑、青蛙、杯子、钟表等) 的展示, 并套用华罗庚的名言, 播放这样一段录音:“宇宙之大, 粒子之微;火箭之速, 化工之巧;地球之变, 生物之谜;日用之繁……大千世界, , 无处不有数学的贡献, 让我们共同走进数学世界, 去领略一下数学的风采, 体会数学的魅力!”较之一般性的口述及辅助动作, 这些诗意的语言、生动的画面, 无疑更能形成多角度的感官刺激, 更加有利于激发学生探究的兴趣, 能带着学生穿越时空隧道, 去感受和发现数学的意义, 进而激发学生学习的欲望。

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